Würzburger Trainingsprogramm
„Hören – Lauschen – Lernen“
Petra Küspert/ Prof. Dr. W. Schneider
Wir führen in unserem Kindergarten dieses Programm mit den Vorschulkindern durch. Wissenschaftliche Untersuchungen haben bewiesen, dass durch dieses Trainingsprogramm in spielerischer Weise die phonologische Bewusstheit (Struktur der Sprache) der Kinder optimal gefördert wird.
Ihr Kind hat damit in der Schule einen deutlichen Vorteil beim Lesen- und Schreibenlernen. Im Vorschuljahr erfährt Ihr Kind, dass ein Wort mehr ist als ein Wort. Es kann damit nicht nur einen Gegenstand bezeichnen, Tätigkeiten oder Gefühle beschreiben, sondern das Wort in Silben und sogar in einzelne Buchstaben zerlegen.
Im Alter von 5-6 Jahren ist Ihr Kind in seiner Entwicklung in einer Phase, in der es sehr aufnahmebereit für das Erlernen der notwendigen Fähigkeiten zum Lesen- und Schreibenlernen ist.
Mit viel Bewegung und Spaß wird Ihr Kind reimen, Wörter klatschen und diese in ihre einzelnen Phoneme (Buchstaben) zerlegen und so die optimale Förderung der phonologischen Bewusstheit erfahren.
Wunderfiz-Aufgaben
Zur Förderung der Selbständigkeit Ihres Kindes arbeiten wir mit den „Wunderfiz-Aufgaben“. Dabei löst Ihr Kind eigenverantwortlich kleine Aufgaben.