Städtischer Kindergarten Waibstadt

Projekt “Gesunde Ernährung” – Teil 2

Charlotte Fleschhut — Tue, 20 Dec 2011 17:19:23 +0000

Mit der Ausstellung der Projektplakate endet die Aktion „Gesundes Essen“ der Vorschüler. So haben sich die Vorschüler immer im Themensitzkreis getroffen um dann in die Angebote zu gehen.
Über 34 Einzelaktionen wurden zu dem Thema angeboten. Von der Ernährungsampel bis hin zum Kochen von leckeren Gerichten aus verschiedenen Ländern.
So haben die Kinder erfahren, welche Lebensmittel sie ganz oft essen dürfen und welche nur als Nachtisch oder süße Leckerei gut sind. Abenteuerlich war auch die Aktionen „Esssitten anderer Kulturen“.
Da wurde die Reispfanne mit den Händen gegessen und das Chinagemüse mit Stäbchen.
Nicht weniger abenteuerlich war das Essen mit Messer und Gabel.
Das Projekt beinhaltete nicht nur Praktisches zum Thema Essen.
Wir wollen die Kinder in unserem Kindergarten ganzheitlich fördern, so wurden zum Beispiel auch Bereiche wie Kreativität, Musik und Bewegung gefördert.
Die Kinder haben verschiedene Künstler kennen gelernt, die Essen auf ihren Bildern zum Thema haben.
Archimboldo mit seinen Gemüsegesichtern und Cezanne mit seinen vielen Stilleben auf denen Obst zu sehen ist.
Die Vorschüler durften mit Acrylfarben sich selbst als Künstler ausprobieren und ein Stilleben nachmalen, wie es schon viele große Künstler vor ihnen gemacht haben. Lustige Lieder wurden gesungen und dazu getanzt.
Am meisten haben sich die Kinder gefreut, wenn der kluge Rabe und sein Freund das Gespenst gekommen sind. Besonders spannend fanden sie es, als sie sahen, was das kleine Gespenst so alles zum Essen mit in den Kindergarten genommen hatte. Kein Wunder, dass es Bauchweh bekommen hatte.
Wichtig ist uns, dass wir das Thema auch mit der Umwelt der Kinder verknüpfen. Wir machen mit den Kindern Exkursionen oder laden Referenten ein.
So haben wir bei einem Vortrag erfahren wie es beim türkischen Fest „Ramadan“ ist, wenn man den ganzen Tag nichts essen darf und welch gutes Essen es in der Nacht gibt und dass das Zuckerfest für die muslimischen Kinder wie bei uns Weihnachten ist. Wir sind dann mit allen Vorschülern nach Sinsheim zur Bäckerei Frick gefahren und haben dort erfahren wie Brot und Brötchen gebacken werden, wir sind zum Supermarkt gegangen um für unsere Kochaktionen einzukaufen und sind zu einem Apfelbaumstück gewandert als wir Äpfel für unsern Apfelkuchen gebraucht haben.
Zum Abschluss des Projektes gab es für alle Kinder des Kindergartens ein „gesundes Frühstück“ – alle Kinder aßen von all den leckeren gesunden Nahrungsmitteln.
Die Aktion „Gesundes Essen“ war ein interessantes und lebendiges Projekt mit den Vorschülern, das uns sehr viel Freude gemacht hat.

Spende für den Kindergarten

Charlotte Fleschhut — Mon, 19 Dec 2011 17:21:32 +0000

(aj) Noch kurz vor Weihnachten hatte der Arbeiterverein Waibstadt für den katholischen Kindergarten „St. Josef“ und für den städtischen Kindergarten ein Weihnachtsgeschenk parat. So überreichten der erste Vorsitzende des Arbeitervereins, Horst Zeitz (zweiter von rechts) und seine Stellvertreterin Annerose Stiel (rechts) an die Leiterin des katholischen Kindergartens Ida Walter (links) und an die stellvertretende Leiterin des städtischen Kindergartens Birgit Link jeweils einen Scheck in Höhe von 200 Euro zur Anschaffung von Gegenständen für die Kinder. Darüber hinaus teilte Zeitz mit, dass 100 Euro an die Hospiz-Einrichtung in Adersbach gespendet wurden. Beide Erzieherinnen freuten sich für das vorweihnachtliche Geschenk. Den Spendenbetrag könne man ganz gut gebrauchen, für weitere Spenden sei man gerne dankbar.
Foto: Jäger

Berufspraktikantin 2011/2012

Charlotte Fleschhut — Tue, 06 Dec 2011 06:48:59 +0000

Mein Name ist Melanie Diehm, ich bin 21 Jahre alt und wohne in Waibstadt. Seit Oktober 2011 absolviere ich mein einjähriges Berufspraktikum (Anerkennungsjahr) im städtischen Kindergarten Waibstadt.
Innerhalb meiner Ausbildung zur Erzieherin, Fachrichtung Jugend- und Heimerziehung, Schwerpunkt Erlebnispädagogik, hatte ich die Möglichkeit in den unterschiedlichsten Bereichen Praxiserfahrung zu sammeln. So konnte ich bereits in einer Kinderkrippe mit Kindern im Alter zwischen 8 Wochen und 3 Jahren arbeiten, in einem Kindergarten für 3 bis 6jährige Kinder, einer Tagesbetreuung für verhaltensauffällige Jungen im Grundschulalter und einem Heim für Jugendliche mit psychischen Schwierigkeiten. Zusätzlich konnte ich durch meine Nebentätigkeit in der Lebenshilfe Sinsheim Erfahrung im Umgang mit behinderten Kindern gewinnen.
Im städtischen Kindergarten Waibstadt werde ich nun versuchen meine Erfahrungen bestmöglich einzusetzen und weiter auszubauen. Die Arbeit im offenen Konzept ist spannendes Neuland für mich und ich freue mich darauf dieses zu erkunden.
Die Arbeit mit jüngeren Kindern habe ich bewusst gewählt, da ich zum einen Kinder fördern möchte, ihnen dabei helfen möchte sich weiterzuentwickeln, das Leben und sich selbst zu entdecken, mögliche Grenzen neu zu stecken, die kindliche Neugierde so lang wie möglich aufrecht zu erhalten und zum anderen auch selbst von ihnen lernen möchte. Kinder sind faszinierend, beobachtet man gerade die Jüngeren ist man erstaunt wie viel in solch kleinen Körpern / Köpfen stecken kann. Kinder bringen uns Erwachsene dazu, auch einmal hinter das Offensichtliche zu schauen, mit ihren Fragen und Ideen fordern sie uns auf, neue (alte) Wege einzuschlagen.
Ich freue mich auf die kommenden Monate in denen ich die Kinder fördern und auf ihren individuellen Wegen begleiten darf. Ebenso freue ich mich auf eine gute Zusammenarbeit mit den Erzieherinnen und Eltern im Rahmen der Erziehungspartnerschaft, sowie auf zahlreiche neuen Erfahrungen.

25-jähriges Dienstjubiläum

Charlotte Fleschhut — Mon, 28 Nov 2011 15:57:41 +0000

(aj) Seit 25 Jahren ist die Leiterin des Städtischen Kindergartens , Charlotte Fleschhut, im öffentlichen Dienst tätig. In einer kleinen Feierstunde gratulierte Bürgermeister Joachim Locher der Jubilarin namens des Gemeinderates, der Verwaltung und der Stadt Waibstadt zu ihrem Dienstjubiläum. Charlotte Fleschhut ist seit 1998 Leiterin des Städtischen Kindergartens. Zuvor war sie Gruppenleiterin und später Leiterin im evangelischen Kindergarten Weinheim, sowie sechs Jahre lang Erzieherin im städtischen Kinderhaus Käfertal in Mannheim. Bürgermeister Locher bezeichnete Charlotte Fleschhut als eine sehr freundliche, zuvorkommende Mitarbeiterin der Stadt Waibstadt und lobte die sehr gute Zusammenarbeit. Man sei erfreut, eine solch kompetente Leiterin zu haben. Er dankte der Jubilarin für ihre geleistete Arbeit und überreichte ihr die Ehrenurkunde der Stadt Waibstadt, sowie einen Blumengruß und ein Präsent.
Hauptamtsleiter Klaus Neukamm bezeichnete Frau Fleschhut ebenfalls als eine freundliche, loyale Mitarbeiterin und dankte ihr für die gute Zusammenarbeit. Er gratulierte ihr zum 25-jährigen Dienstjubiläum namens der Bediensteten der Stadt Waibstadt und überreichte ihr ein Präsent.
Die stellvertretende Leiterin des Städtischen Kindergartens, Birgit Link, schloss sich der Gratulation und dem Dank an. Sie betonte, dass die Stadt vor 13 Jahren mit der Einstellung von Charlotte Fleschhut als Leiterin des städtischen Kindergartens die richtige Entscheidung getroffen habe. Frau Fleschhut sei offen für neue Medien, der Kindergarten und das Team haben sich weiter entwickelt, man sei nicht stehen geblieben. Der Internetauftritt des Städtischen Kindergartens sei ihr Verdienst, die Homepage werde auch von ihr gepflegt. Birgit Link sprach namens des Erzieherinnenteams die Hoffnung aus, dass die Jubilarin noch lange beim Kindergarten bleibt.
Frau Fleschhut bedankte sich für die netten und lobenden Worte, sowie die Präsente und betonte, dass sie sich freue, in Waibstadt sein zu dürfen. Man kann jedoch nur so gut sein, wenn das Team hinter einem steht.
Foto: Jäger

Projekt – Spinnen

Charlotte Fleschhut — Tue, 22 Nov 2011 08:01:05 +0000

„Am Wochenende hatte ich eine Vogelspinne auf der Hand!“
Diesen Satz erzählte uns Patrick im Sitzkreis und alle Kinder hörten ihm bewundernd zu.
Als er am nächsten Tag ein Foto mit der Vogelspinne auf seiner Hand mitbrachte war die Begeisterung groß. Wir schauten uns die Spinne genau an, zählten ihre Beine und suchten ihre Augen.
Sofort fingen die Erzieherinnen Charlotte Fleschhut, Xenia Himmelhan und Simone Schwarz-Flaig an, sich im Internet und mit Hilfe von Büchern und Zeitschriften zu informieren. So waren sie für die nächsten Wochen gut gerüstet und führten viele Angebote zum Thema „Spinnen“ mit den Kindern durch.
Wir machten Gesprächskreise zum Thema, schauten uns am PC an wie eine Spinne ihr Netz baut und webten selbst ein Spinnennetz an unserer Pinnwand.
Wir erzählten Spinnengeschichten, bastelten Spinnen aus Wolle, schauten uns Zeitungsartikel und Bilder über Spinnen an, lernten das Fingerspiel „Oben auf der Regenrinne, sitzt die kleine freche Spinne!“ und machten Arbeitsblätter.
Beim Spielen des „Spinnen-Bewegungsspiels“ hatten wir viel Spaß.
Wir schauten uns das Bilderbuch „Das Stolperspinnlein“ an und genossen eine „Spinnen-Massage“ Bei einer „Spinnen-Klanggeschichte“ durften wir uns an den Orffinstrumenten ausleben und beim „Spinnen-Turnangebot“ übten wir unsere Grobmotorik.
Im Kreativbereich gestalteten wir eine „Spinne aus Ton“ und eine „Spinnenlampe“. Im Sitzkreis spielten wir das Spiel „Die Spinne ist verschwunden“ und als Gesellschaftsspiel bastelten wir uns ein „Spinnen-Würfelspiel“, welches wir oft gespielt haben.
Die Erzieherinnen bereiteten für jede Familie der Projektkinder ein „Spinnen-Quiz“ vor und so wurde zu Hause das Thema nochmals aufgearbeitet.
Als Abschluss des Projektes feierten wir ein „Spinnenfest“. Natürlich mussten wir dafür am Tag zuvor einen „Spinnenkuchen“ backen und wir konnten es kaum erwarten ihn am nächsten Tag beim Fest zu verspeisen.
Unser „Spinnenfest“ feierten wir auf dem Dachboden des Kindergartens. Die gebastelten Spinnenlaternen sorgten für Licht und unser Kuchen schmeckte lecker. Wir genossen die schöne Atmosphäre auf dem Speicher und zum Schluss der Feier bekam Ali Zaher als Gewinner des „Spinnen-Quiz“ eine kleine gestrickte „Spinnen-Fingerpuppe“ überreicht.

Herbstfest v. Gruppe 2

Charlotte Fleschhut — Tue, 04 Oct 2011 16:13:16 +0000

Das diesjährige Gruppenfest wurde von Gruppe 2 im Kindergartenjahr 2011/12 im Herbst geplant und Anfang Oktober 2011 durchgeführt,
dafür wurde eingekauft und zusammen eine Gemüsesuppe gekocht, die am Festabend den Gästen serviert wurde.
Als es dann soweit war und das Fest begann, konnten die Kinder zusammen für die Gäste singen:
„ Der Herbst, der Herbst ist da, er bringt uns Wind hei, husasa“.
Besonders viel Wind hatten wir bei unserem diesjährigen Gruppenherbstfest, was besonders zur herbstlichen Feierstimmung beitrug.
Anfangs begeisterten die Kinder ihre Familien mit ihren Liedern und der selbst ausgedachten Feuergeschichte.
Im Anschluss stärkten sich Groß und Klein an den leckeren , selbstgemachten Köstlichkeiten des reichhaltigen Buffetts.
Als es langsam dunkel wurde, versammelten sich alle am lodernden Lagerfeuer zum grillen der Würstchen und backen des Stockbrotes.
Der leuchtende Abschluss war für alle der gemeinsame Laternenlauf, bei dem es nicht nur spannend war durch die Dunkelheit zu spazieren, sondern auch viel erzählt und gelacht wurde.
Wir hoffen dass es allen Familien gefallen hat und freuen uns schon auf das nächste Fest.
Die Erzieherinnen von Gruppe 2:
Frau Wenke Stoiber, Frau Astrid Renz-Wennesz und Frau Melanie Diehm

Projekt – Gesunde Ernährung

Charlotte Fleschhut — Tue, 27 Sep 2011 15:38:18 +0000

Wie wichtig eine gesunde Ernährung ist, hört man überall …. und auch die Vorschulkinder des städtischen Kindergartens in Waibstadt konnten dies in den vergangenen Tagen auf vielfältige Weise erleben.
Die Erzieherinnen Frau B. Link und Frau A. Dachsel nahmen sich dieses Themas an und erarbeiteten mit den Kindern gemeinsam „Was steckt in unserer Nahrung drin?“.
Fast täglich trafen sich die Kinder mit ihnen zum „Themensitzkreis“ und lernten verschiedene Nahrungsmittel kennen, was man aus diesen alles machen kann. Das Gedicht von „Rabulan dem Riesen“, welcher so gern Gemüse isst, wurde unser ständiger Begleiter.
Wie schon öfter wurden auch die Eltern mit in das Thema einbezogen.
So durften wir auf dem Baumstück von Herrn Schulz Äpfel für den selbstgebackenen Kuchen ernten und Herr Frick nahm sich Zeit für eine Führung durch seine Bäckerei.

Besonders gut gefiel den Kindern der Besuch in der Bäckerei Frick in Sinsheim. Herr Frick veranschaulichte den Kindern sehr umfassend, was in einer Bäckerei für Arbeitsschritte notwendig sind, bis das Brot auf unserem Tisch landet.
Die Kinder duften beim Brezelbacken zuschauen und diese später ofenfrisch genießen.
An Herrn Frick auf diesem Wege nochmals herzlichen Dank für den interessanten Vormittag.
Auch im Kindergartenalltag machen sich die Kinder mehr Gedanken über den Umgang mit den verschiedenen Nahrungsmitteln, etwa beim genauen Anschauen ihrer Frühstücksdosen, dem Erstellen einer Nahrungsmittelampel oder der Geschichte vom „Rabe und Gespenst“, welches Bauchweh hatte.

Das Thema „Gesunde Ernährung“ wird uns auch noch in den nächsten Wochen
beschäftigen, haben wir doch gesehen, „auf welch großes Interesse und Vorkenntnisse wir bei den Kindern stoßen“,wie Frau Link dazu anmerkt.

Verschiedene Angebote zum Thema sind schon geplant und wenn Frau Dachsel das Märchen vom „Baum der Gesundheit“ erzählt, dann wissen die Kinder genau, um was für einen Baum es sich handeln muss, denn jeden Tag einen Apfel zu essen ist gesund.

Spielen im Freien – eine neue Wippe

Charlotte Fleschhut — Mon, 18 Jul 2011 08:09:03 +0000

Nachdem im letzten Jahr die vorhandene Spielwippe aus dem Außengelände entfernt werden musste, freuten sich die Kinder des städtischen Kindergartens Waibstadt umso mehr, als nun im Juni 2011 wieder eine neue Wippe aufgebaut und zum Spielen freigegeben werden konnte.
Für den Aufbau möchte sich die Kindergartenleiterin Charlotte Fleschhut bei den Mitarbeitern des städtischen Bauhofs Waibstadt bedanken.
„Besonderen Dank geht auch an das Regionale Kindergartenförderprogramm aus den Reinerträgen des Gewinnsparverein Südwest e.V., unterstützt von der Volksbank Neckartal, die mit einer Spende von 400.- Euro wesentlich zur Finanzierung des Spielgerätes beigetragen haben“, betont Frau Fleschhut.
Das Spiel mit dieser Wippe macht besonderen Spaß, vor allem wenn alle 4 Plätze besetzt sind und somit in alle Richtungen gewippt werden kann. Das dabei ganz nebenbei das soziale Miteinander gefördert wird, ist ein positiver Nebeneffekt bei diesem Spielgerät.
Ebenso ist dieses neue Spielgerät ein weiterer Ansporn regelmäßig am Tag sich im Freien aufzuhalten und Freude an Bewegung zu haben.

“Formen und Farben” – Bildungshaus 3-10

Charlotte Fleschhut — Mon, 27 Jun 2011 10:25:05 +0000

Die zweite Topu-Woche im Rahmen des Projektes „Bildungshaus 3-10“ der Brunnenschule Waibstadt und den beiden Waibstadter Kindergärten fand Anfang Juni 2011 statt.
Wieder hatten sich die Lehrerinnen der ersten Klassen, die pädagogische Assistentin und Erzieherinnen aus dem katholischen und städtischen Kindergarten im Vorfeld getroffen, um für die Erstklass- und Vorschulkindern an diesmal 4 Tagen verschiedene Angebote vorzubereiten.
So hatten die Kinder diesmal die Möglichkeit vieles zum Thema „Mathematik – Formen und Farben“, kennen zu lernen, Grundlegendes im Bereich „Geometrie“ zu erfahren und im gemeinsamen Tun vielfältige Förderung zu erhalten.
In der Schule nahmen die Kinder an Projektgruppen „Schau genau“ und „Mal genau“ und der Gestaltung eines Faltbuches teil.
Im katholischen Kindergarten konnten die Kinder ein Kunstbild vom Maler Kandinsky kennen lernen und anschließend selbst nachgestalten.

In das Angebot des städtischen Kindergartens Waibstadt wollen wir Sie exemplarisch tiefer einblicken lassen:

Hier wurde an den vier Tagen eine Formen und Farben – Geschichte mit Bewegungsspielen angeboten.
Die Erzieherinnen Frau Simone Schwarz-Flaig und Frau Charlotte Fleschhut erzählten den Kindern die Geschichte von Frau Kugelrund und ihren Freunden.
Zwischen 12 und 19 Kindern wurden jeweils an 4 Tagen in der Aula der Brunnenschule abgeholt und kamen erwartungsvoll im Turnraum des städt. Kindergartens an.
Nach einer kurzen Kennenlernrunde erzählte die Kindergartenleiterin Charlotte Fleschhut die Geschichte von Frau Kugelrund während Simone Schwarz-Flaig Frau Kugelrund auf ein großes Blatt an der Wand malte.
Alles bei Frau Kugelrund war kugelrund, auch ihre Kinder, die in einem „Haus“ (Kugelbecken im Turnraum) zusammen wohnten.
Eines Tages wollten aber viele Kinder spazieren gehen und sprangen alle gemeinsam aus dem Haus heraus. Doch wie sollte Frau Kugelrund es schaffen, dass alle Kinder wieder nach Hause zurückkommen?
Gut, dass die Schul – und Vorschulkinder heute da waren!
In Kleingruppen sammelten sie jeweils eine bestimmte Farbe der Kugelkinder wieder ein und brachten sie wohlbehalten wieder in ihr Zuhause.

Nun konnte die Geschichte weitererzählt werden:
Im Haus nebenan wohnte die beste Freundin von Frau Kugelrund – Frau Dreieck.
Frau Dreieck trug ein Kleid, das aussah wie ein Indianerzelt.
Alles an Frau Dreieck war spitz auch ihr Hut, der aussah wie von einer Fee.
Die Brüder, Schwestern, Onkels und Tanten – alle ebenso dreieckig und in jeweils einer anderen Farbe wohnten im Dreieckland an verschiedenen Orten.
Diese wollten nun besucht werden – und alle Vorschul – und Schulkinder machten sich auf den Weg. Auf ein Signal hin rannten sie ganz schnell zu jeweils einer der genannten Verwandtschaft von Frau Dreieck und besuchten diese. Einmal mussten die Kinder sogar auf einen hohen Berg, denn dort wohnte der blaue Bruder von Frau Dreieck.
Nach diesem Bewegungsspiel waren die Kinder froh, sich wieder am großen Bild zu treffen, an dem Frau Kugelrund und Frau Dreieck gemalt waren, um noch von einem weiteren Freund zu hören.

Es gab noch Herrn Viereck – alles an ihm war viereckig auch sein Hut, der aussah wie von einem Schneemann. Diesen Hut mochte Herr Viereck besonders gern.
Herr Viereck wohnte in einem Haus, das aus Würfeln gebaut war. Doch
sein Haus war zusammengefallen und er brauchte dringend Hilfe von den Kindern. Diese bauten gemeinsam ein neues Haus für Herrn Viereck.
Jetzt war es Zeit eine Pause zu machen und miteinander zu frühstücken. Danach hatten die Kinder auch Zeit im Außengelände des Kindergartens zu spielen.
Zum Abschluss gestaltete jedes Kind mit Zauberkreide eine der erzählten Figuren, so dass leuchtend schöne Bilder entstanden.
Die Kinder malten nicht nur Frau Kugelrund, Frau Dreieck oder Herrn Viereck – nein, es wurden noch Hunde oder Blumen oder die Sonne gemalt – natürlich alle in der dazu passenden geometrischen Form.
So wurde an diesen 4 Tagen auf spielerische Art viel Wissenswertes zum Thema „Formen und Farben – Geometrie kennen lernen“ vermittelt.

Im nächsten Schuljahr 2011/2012 werden wieder zwei Topu-Wochen mit verschiedenen Projektgruppen durchgeführt.

„Bildungshaus 3-10“ gemeinsamer Waldtag

Charlotte Fleschhut — Thu, 14 Apr 2011 16:25:30 +0000

Ein herrlicher Frühlingstag, die Sonne scheint, da sieht man wie ein langer Lindwurm fröhlicher Kinder mit Rucksäcken sich durch die blühende Landschaft schlängelt.

Die Brunnenschule Waibstadt, der Städtische Kindergarten Waibstadt und der katholische Kindergarten St. Josef machen im Rahmen „Bildungshaus 3-10“ einen Waldtag.
Die verschiedenen Gruppen erkunden die Umgebung Waibstadts.
So macht sich die Grundschulklasse 1b mit ihrer Lehrerin Christina Steigerwald und die Vorschulkinder des Städtischen Kindergarten Waibstadt mit den Erzieherinnen Andrea Dachsel und Birgit Link auf den Weg zu ihrem Waldplatz.

Seit diesem Schuljahr gehören die Kindergärten und die Grundschule zu den 156 im Jahre 2011 neu gebildeten „Bildungshäuer 3-10“ in Baden-Württemberg.

Die Erzieherinnen und die Lehrkräfte bilden ein Team, das an einem Strang zieht um den Bildungsbiografien der Kinder einen gleichförmigen Verlauf zu ermöglichen.

„So sind die verschiedenen Sichtweisen und Blickwinkel eine Bereicherung für uns.“ Sagt Kooperationslehrerin Christina Steigerwald „Wir Pädagogen profitieren durch die enge Zusammenarbeit, aber man meisten profitieren die Kinder.“

„Natürlicher Wissensdurst, Forschergeist und experimentelles Lernen wird durch die verschiedenen Aktionen, wie zum Beispiel so ein Waldtag gefördert und unterstützt.“ Erklärt Birgit Link und schon steht ein Kind neben ihr und deutet auf den Boden:
„Schau mal ein ganz dicker Käfer.“ und gleich wird ein Becherlupenglas geholt und das Krabbeltier genaustes untersucht. Ein Mistkäfer ist gefunden worden.
„Wie heißt die weiße Blume?“ möchte dann ein Mädchen wissen und das Buschwindröschen wird sogleich in einem Blumenkranz verarbeitet.

Derweilen erobern die Jungen das Waldstück und finden in einer gefällten Baumkrone ihren Abenteuerspielplatz.

„An diesem Beispiel kann man wunderbar einen weiteren wichtigen Punkt der Institutionsübergreifenden Angebote erkennen.“ Macht Andrea Dachsel, darauf aufmerksam.
„Das Selbstbestimmte, sowie das mit- und voneinander Lernen ist ein wichtiger Aspekt in der Arbeit im „Bildungshaus 3-10“, erläutert sie weiter.
„Hier kann man gut erkennen wie auf der einen Seite Wissen angeeignet wird, zum Beispiel wie muss ich den Ast beim Bauen vom Räuberlager verarbeiten, dass er nicht immer herunterfällt – reine Physik und auf der anderen Seite werden grundlegende Sozialkompetenzen, wie Hilfsbereitschaft, Rücksichtnahme geschult.“

Diese enge Verzahnung der Kindergärten und der Grundschule ist ein wichtiger Schritt eine optimale Bildungsplattform zu schaffen, der sich an den individuellen Potentialen des einzelnen Kindes orientiert.